​研究限制

一、研究對象
本研究僅以元智大學修習程式設計課程之學生為主要樣本，雖具一定代表性，但仍受限於單一學校環境與課程設計。未來研究可擴大樣本範圍，涵蓋不同學校及學習背景之學生，以提升研究結果的普遍性。

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二、研究方法
本研究採用自陳式問卷調查方式，學生們可能因社會期許、自我期待或對生成式 AI 的印象而影響回答，導致資料出現高估或低估現象。未來可結合訪談、行為觀察等，以提高資料的真實性。

三、研究時間。

本研究為橫斷式研究，僅呈現特定時間點的學習動機、態度與成效，未能反映隨時間變化的動態關係。未來可採縱貫式研究設計，追蹤學生在不同階段的變化與長期影響。