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中介效果分析

為了進一步了解使用 ChatGPT 動機對學習成效的影響,本研究以標準化係數檢驗圖1中各項直接效果與間接效果,結果如表9所示。根據表中結果,使用 ChatGPT 動機對學習成效具有顯著的直接效果(p < .001),顯示使用動機越高,學習成效亦越高。

在中介效果部分,使用 ChatGPT 動機透過自我效能對學習成效的間接效果顯著(p < .001),而透過信任的間接效果亦達顯著水準(p < .05)。然而,透過程式設計素養的間接效果不顯著(p = 0.782),表示此路徑未能有效中介使用動機對學習成效的影響。

綜合直接效果與各顯著間接效果後,使用 ChatGPT 動機對學習成效的總效果為正且顯著(p < .001),進一步支持自我效能與信任在此關係中具有中介效果,說明提升使用動機能透過增強自我效能與信任進而促進學習成效。

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元智大學資訊管理學系第30屆專題裝作報告ZF2

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